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戰“疫”沒有假期!《光明日報》3個“鏡頭”聚焦教育系統疫情防控
2020-02-07

疫情當前,靜謐的校園背后,是一次次周密安排、一個個緊急預案、一夜夜徹夜未眠,凝聚著每一位師生、每一個教育部門工作人員的努力。

在這場沒有硝煙的戰斗中,許多教育系統的人員都放棄了寒假,積極投身到抗疫前線。今天,《光明日報》報道《戰“疫”沒有假期》。

戰“疫”沒有假期,疫情防控,教育系統在行動

早上7點,武漢大學湖濱片區宿舍管理員陳大爺背上滿滿一桶消毒液,戴上學校派發的口罩,從宿舍樓一樓開始清洗消毒。這是他一天工作的開始。

2020年寒假,共有894名武漢大學學生留在珞珈山。學校配發口罩,每天檢測體溫,食堂飯菜送到宿舍門口,各學院為留校學生建微信群,輔導員時時在線。“非常安心也倍感暖心。”武漢大學水利水電學院留校生劉雙郡說。

以往這個時候,學生陸續返校,校園充滿歡聲笑語。如今,靜謐的校園背后,是一次次周密安排、一個個緊急預案、一夜夜徹夜未眠,凝聚著每一位師生、每一個教育部門工作人員的努力。

武漢大學,工作人員為留校學生免費送餐。

校門,是抗擊疫情的第一道防線

讓我們先把鏡頭對準校園。

疫情影響之下,開學時間一延再延。

與此同時,是微信公眾號、校園網絡、微博的一次次滾動,微信群內的一次次問候,每天兩次的零報告制度。北京航空航天大學武漢籍留校學生李亞有些焦慮。“家鄉正在遭遇困難,我卻無能為力。輔導員認為,這可能是信息過載引發的心理負擔。”李亞說。于是,他登錄了學校的“解憂雜貨鋪”公眾號尋求專職心理教師的幫助。

有報告,也有解答。有防控,也有牽掛。校園是教育系統戰“疫”主戰場,各地各校都在努力做好疫情防控和保障工作。

教育部相關負責人表示,1月21日以來,全國各地教育系統相繼實行疫情日報和零報告制度,全面了解師生假期外出情況,及時掌握動向,做到精準摸排,跟蹤核查師生身體狀況,準確及時上報信息。

“全覆蓋、無死角,縱到底、橫到邊”,這是復旦大學對全校師生員工的摸排要求。“云戰疫”,這是北京大學給師生們網上簽到作出的形象比喻。“直播開課、同上一堂課”,這是清華大學給予師生的特別安排。“線上授課、在線學習”是中國人民大學對學生學業的關切。

1月27日,北京師范大學心理學部聯合該校學生心理咨詢與服務中心,緊急開通心理支持熱線和網絡輔導服務。隨后,北京大學、中南大學等高校陸續開通電話心理支持服務熱線,服務因新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的出現而導致不良情緒的人群。

作為疫情的原發區,湖北省更是“落實戰時體制”。湖北省委教育工委、省教育廳以及省委教育工委省教育廳防控指揮部先后出臺了相關文件,持續夯實由各市、州、縣(市、區)教育行政部門主要負責人任組長、各高校黨委書記和校長任“雙組長”的防控工作領導體制,全面落實聯防聯控措施,構筑群防群治的嚴密防線。

同時,湖北省堅持“停課不停學”,要求全省教育系統加強對學校的全封閉管理,并根據轄區教學規模和條件,整合教育資源,通過網絡、電視、移動終端等方式,開展網上教學、自主學習和在線輔導答疑。

為最大限度阻斷疫情傳播擴散渠道,防止因人員聚集增大傳染風險,教育部發出通知,北京、浙江、陜西、甘肅等地先后決定當地大中小學、幼兒園2020年春季學期延期開學,同時暫停全市校外培訓機構線下培訓活動;上海市在推遲春節開學的基礎上,要求各級各類學校學生在開學前不提前返校,并暫時關閉學校體育場館等設施、場所。

華中科技大學,保衛人員給每一位進出校門的人員測量體溫。

校門是抗擊疫情的第一道防線,守住了校門,校園的疫情防控就有基礎保障。

教育部部長陳寶生表示,全國教育系統正按照黨中央、國務院的統一部署,以最大的努力、最嚴的措施、最快的速度,全面落實防控措施,為全國近3億師生生命安全和身體健康保駕護航,構筑起一道安全可靠的健康防線。

“人生本來處處都是戰場”


1月29日,蘭州大學第一醫院隔離病房內醫護人員為病人開展治療。

鏡頭后移,聚焦在高校科研工作者、醫務人員和學子身上。

蘭州大學第一醫院感染科副主任李俊峰十分激動,他們救治的新型冠狀病毒感染的肺炎患者李先生2月2日治愈出院,成為甘肅省首批治愈的三名患者之一。

而他的戰友,蘭州大學第二醫院小兒重癥科護士梁玉瑛,寫下了“為人民服務”的誓言,第一時間加入了甘肅援鄂醫療隊,早已在武漢一線扎根工作。

疫情面前,全國教育戰線的共產黨員紛紛請戰前線。各地高校醫務人員紛紛緊急馳援湖北,主動成為“擋在疫情之前”的“最美逆行者”。

“此事我沒有告知明昌。個人覺得不需要告訴,人生本來處處都是戰場。”

面對疫情,武漢大學人民醫院醫生張旃,申請常駐留觀室。丈夫李明昌同在醫院工作,在跟醫院黨委書記發送的“請戰書”中,張旃特意留下這樣的字句。

武漢當地高校的醫務人員主動請纓,沖鋒在前。以華中科技大學同濟醫學院附屬協和醫院為例,該院醫護人員200余人沖上一線防治,300余人參與二線防治。

浙江大學醫學院附屬第一醫院作為浙江省定點診治醫院中唯一的一家省級醫院,400余名黨員主動報名,要求進入醫院負壓病房、隔離病房、發熱門診,千余人時刻待命。

“武漢,我們來了!”暨南大學附屬第一醫院醫療隊,星夜踏上征程。西安交通大學第一附屬醫院、第二附屬醫院首批22名醫療業務骨干奮不顧身、義無反顧馳援武漢。

廣州醫科大學附屬第一醫院醫療隊,出發!

中山大學附屬第三醫院醫療隊,出發!

部屬高校、部省合建高校等高校主動參與科研攻關,配合科技、衛生健康等部門專業力量共同攻關,好消息不斷傳來。武漢大學中南醫院采取體外膜肺氧合(ECMO)技術,成功救治一例新型冠狀病毒感染的肺炎患者,也是湖北省首例患者。華中科技大學同濟醫學院附屬協和醫院在湖北省內率先成立新型冠狀病毒核酸檢測實驗室,積極創造條件及時開展病毒核酸檢測工作。

在海外的中國留學生、身在中國的外國留學生也牽掛著武漢,他們以不同的方式為武漢加油。2月3日,北京大學海外留學生高佑思在以色列為武漢募捐到10萬只口罩、5萬雙醫用手套和2000套醫用手術衣;留德學子在最短時間內采購了34萬歐元醫護物資;全韓中國學聯號召在韓華人參與專項募捐,不到10小時,收到捐款50余萬元。

“用大概率思維應對小概率事件”

鏡頭拉到最后,我們看到的是教育管理者的身影。

他們第一時間反應。

教育部迅速成立了由部長陳寶生為組長的應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組,堅持組長、副組長“日部署、日研判、日調度”機制,加強對教育系統疫情防控工作的組織領導,并制定完善了《教育部應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作方案》,細化各項舉措,第一時間部署落實。

從1月21日起,教育部連續印發了《關于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》《關于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案的通知》和《關于2020年春季學期延期開學的通知》三份通知,立即啟動教育系統公共衛生類突發事件應急預案,完善應急處置機制,部署各地和有關高校高度重視疫情防控、切實做好應急預案、落實“日報告、零報告”制度、分類落實防控、加強科研攻關、參與聯防聯控、改善環境衛生、深化健康教育、及時報送信息和2020年春季學期延期開學等相關工作。

“一定要把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位。要把困難估計得充分一點,把措施準備得硬一點,用大概率思維應對小概率事件。”陳寶生告訴記者。

在教育部的部署下,各地各高校紛紛落實屬地管理責任,加強組織領導,制定周密方案,組織力量開展防控,把責任落實到單位、落實到具體人,及時指導行政區域內教育部門和學校做好防控工作。

各地教育部門及多所高校成立了由一把手擔任組長的應對疫情工作領導小組,堅持“早發現、早報告、早隔離、早治療”,以最高等級、最嚴密措施,做到守土有責、守土盡責。

協和醫院內科黨委書記陳吉相說:“這是黨考驗我們的時候,是人民需要我們的時候,黨員干部要勇敢站出來,做到入黨誓詞中承諾的那樣,隨時準備為黨和人民犧牲一切。”

與此同時,教育部正在統籌整合國家、有關地方和學校相關教學資源,提供豐富多樣、可供選擇、覆蓋各地的優質網上教學資源,全力保障教師們在網上教、孩子們在網上學。

“我相信在黨中央的堅強領導下,有全體中國人同心勠力,疫情終將被戰勝。到那時,我們一定更健康、更有力量,把祖國建設得更美好!”劉雙郡說。

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